2022/01/17

Այցելություն սահադաշտ

Ճամփորդության վայրը՝ Երևանի գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոց

Ճամփորդության օրը` հունվարի 18, 10:30-12:30
Քայլքով դեպի սահադաշտ 10:30-ից
Վերադարձ 12:35

Մասնակիցներ՝ Ավագ դպրոցի ճամբարականներ
Մարզիկ ՝ Հրայր Հովհանիսյան 

Նպատակ

  • Ծանոթացում սահադաշտի հետ
  • Չմուշկավարության պարապմունք 
  •  Սովորողների մոտ գեղասահքի հմտությունների ձեռքբերում, զարգացում, մասնակցություն մարզական ձմեռային խաղերին

Արդյունք

  • Քայլք, թափառում
  • Ֆոտոպատում, լուսաբանում սովորողների բլոգում։
  • Մարզական հմտությունների զարգացում 

Համակարգող՝ Էմանուել Ագջոյան,
Մարզիկ ՝  Հրայր Հովհաննիսյան 

Մարզական պարապմունքի արժեքը՝ 2000 դրամ

Մասնակից սովորողներ 

Մինասյան Լիլիթ

Բաղդասարյան Նորա

Պետրոսյան Գոհար

Շաջանյան Սերլի

Միրզոյան Ասյա

Հակոբյան Նարեկ

Գևորգյան Էրիկ

Հարությունյան Դավիթ

Տաշչյան Մուշեղ

Եդոյան Դավիթ

Պապիկյան Մուշեղ

Կալաջյան Հասմիկ

Սարգսյան Անի

Գրիգորյան Մարիամ

Մխիթարյան Միլենա

Սարդարյան Սառա

Ավագյան Լիլի

Հակոբյան Էլեն

Օհանջանյան Մոնիկա

Խաչատրյան Անի

Մանուկյան Կարինա

Սաֆարյան Անի

Խլղաթյան Եվա

Հակոբյան Անգելինա

Գաբրիելյան Կարեն

Տեր-Սահակյան Արման

            

2021/12/28

Հունվարյան ստուգատեսային ճամբար

Քանի որ, ձեմռային ուսումնական ճամբարի ընթացքում ջոկատում ընդգրկված են մեծաթիվ սովորողներ, անհրաժեշտություն է առաջանում ինչպես միասնական ջոկատային նախագծերի իրականացման, այնպես էլ փոքր խմբերով նախագծեր իրականացնելու: Անհրաժեշտ է  սովորողների խումբը բաժանել առաձին ենթաջոկատների՝ փոքր խմբերով նախագծերի իրականացումը ավելի արդյունավետ դարձնելու նպատակով:


 

 Իրականացվող նախագծեր 

Բաց դասեր աստղացուցարանում
Աշխարհագրական խաղ-մրցույթի կազմակերպում
Այցելություն բնության պետական թանգարան
Ստուգատեսերի մասնակցություն
Ինտելեկտուալ մրցաշարի կազմակերպում
Ֆիլմի դիտում-քննարկում
Այցելություն սահադաշտ, մեկօրյա ու բազմօրյա ճամփորդությունների կազմակերպման քննարկում 
 
Ճմաբարային գոևծունեությունը ըստ օրերի-լրամշակվող 


Երկուշաբթի 10..01.2022

9:00-9:20 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:20-11:00 Ճամբարային ծրագրի ներկայացում, ամենամյա ստուգատեսերի շրագրերի ներկայացում (1, 2, 3, 4 )

Ֆիլմի քննարկման նախախատրաստություն 

11:00-12:35 Այցելություն աստղացուցարան 

12:35-12:55 ընդմիջում 

12:55-ից ճամբարային օրվա ամփոփում 

Երեքշաբթի 11.01.2022

9:00-9:20 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:20-11:00 Ֆիլմի դիտում-քննարկում

11:00-12:35 Աշխատանք ըստ փոքր խմբերի  
      Ստուգատեսերի մասնակցություն
     Աշխարհագրական խաղ-մրցույթի կազմակերպում
     Բաց դասեր աստղացուցարանում

12:35-12:55 ընդմիջում 

12:55-ից ճամբարային օրվա ամփոփում 

Չորեքշաբթի 12.01.2022

9:00-9:20 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:30-11:00 Սեղանի թենիսի մարզական պարապմունք-Ռուբեն Բաղդասարյան

11:00-12:35-Ֆիլմի քննարկում Հասմիկ Ղազարյանի հետ 

Հինգշաբթի 13.01.2022

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9։30-11։00 Ֆիլմի դիտում քննարկում  

11:00 -12:35 Համագործակցային նախագիծ-ինտելեկտուալ մրցաշարի նախապատրաստում 

Ուրբաթ 14.01.2022

9:00-9:20 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:20-12:35  Այցելություն բնության պետական թանգարան

Երկուշաբթի 17.01.2022


9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9։30-11։00 Ֆիլմի դիտում քննարկում  

11:00 -12:35 Ախատանք ըստ հրապարակված ուսումնական նախագծերի 

 Երեքշաբթի 18.01.2022   

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:30-10:30-Քայլարշավ Հարավ-արևմտյան թաղամասով 

10:30-13:00-Այցելություն Սահադաշտ

Չորեքշաբթի 19.01.2022

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

10:10-11:00 Երգի պարապմունք-Աննա Երիցյան 

11:15-12:35-Թիմային ինտելեկտուալ մրցաշար

Հինգշաբթի 20.01.2022


9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

11:00-12:35-Ֆիլմի քննարկում Հասմիկ Ղազարյանի հետ 


Ուրբաթ 21.01.2022

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:30-ից ուսումնական ճամփորդություն դեպի Սևաբերդ: 

Երկուշաբթի 24.01.2022

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:30-10:30 Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի աշխատանքների հայտագրում


 Երեքշաբթի 25.01.2022   

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 
9:30-11:00-Ուսումնական ճամփորդության նախապատրաստություն 
11:00-12:00 Հանդիպում բնագիտության լաբորատորիայում

Չորեքշաբթի 26.01.2022

9:00-9:30 Առավոտյան ընդհանուր պարամունք 

9:30-ից այցելություն դեպի «Գիտության ու տեխնիկայի» թանգարան և «Ջրվեժ» արգելոց


2021/12/27

Աշխարհագրական խաղ-մրցույթի կազմակերպում

 



Ջոկատում ընդգրկված 3-4 հոգանոց  խումբ,  սովորող-սովորորեցնող նախագծի շրջանակներում 8-րդ դասարանցիների համար կկազմակերպի աշխարահգրական խաղ-մրցաշար: Խաղը կանցկացվի մրցութային կարգով, որի ընթացքում մասնակից սովորողները կփորձեն կիրառել իրենց աշխարհագրական գիտելիքները, զարգացնել աշխարահագրական մտածողությունը և տրամաբանությունը:
Նախագիծի նպատակները- կազմակերպիչ սովորողների մոտ  հետարքիր ու տրամաբանական հարցել կազմելու ունակության զարգացում, մասնակից սովորողների մոտ աշխարհագարական մտածողության ու տրամաբանության զարգացում:

Նախագծի ընթացքը-կազմակերպիչ սովորողները կազմում են մրցաշարհի պահանջներին համապատասխան հարցեր, որից հետո կատարում են տվյալ հարցերի ընտրություն: Նախապես ձեռք բերված պայամանավորվածության համաձայն կազմակերպվում է միջոկատային մրացաշարեր՝ օլիմպիական սկզբունքով: Խաղ-մրցույթը նախատեսված է 8-րդ դասարանցիների համար, յուրաքանչյուր թիմում կարող ընդգրկված լինել մինչև 6 մասնակից:

Նախագծից ակնկալվող արդյունքներ-կազմակերպիչ սովորողների խաղ-մրցույթներ կազմակերպելու հմտության զարգացում: Հարցերի կազման ընթացքում աշխարհագարական գիտելիքների ձեռք բերում: Մասնակից սովորողների համար աշխարհագրական գիտելիքների կիրառություն, աշխարհագրական մտածողության զարգացում, թիմային աշխատանքի զարգացում:

Ստուգատեսերի մասնակցություն


Հունվարյան ճամբարի ընթացքում սովորղներին ներկայացվում է կրթահամալիրում իրականցող ամենամյա ստուգատեսերը:

Սովորղները ծանոթանում են ստուգատեսրի բովանդակությանն ու ծրագրերին և ըստ նախասիրության ու հնարավորության ներկայցանում  մասնակցության հայտ:

Ուսումնասիրելով նաև ստուգատեսերի ընթացքում իրականցվող տարբեր դասընթացների, բաց դասերի ու հանդիպումների ժամանակացույցին սովորողները կարող են մասնացկել դրանց՝ մեկ օր առաջ տեղեկացնելով ջոկատավարին:

Բաց դասեր աստղացուցարանում

 



Սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակում սվորողների փոքր խումբը( 3-4 հոգի) կծանոթանա աստղացուցարանի և օրբիտարիումը գործունեությանը, որից հետո հնարավորություն կստանա ինքնուրույն դասեր անց կացնել այլ խմբերի համար: 
Սույն նախագծով կամբողջացվի տիեզերքի ճանաչման ամբողջացումը իմացումի հրճվանք կրթական ծրագրում: Բացի այդ դաս անց կացնող սովորողների համար սույն աշխատանքը կդիտվի սովորող-սովորեցնող նախագիծ, որը փաթեթի տեսքով կներկայացվի բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին:
Նախագծի նպատակները, կազմակերպիչ սովորողներին աստղացուցարանի ու օրբիտարիումի աշխատանքների հմտության փոխանոցում, տեսական գիտելիքների ամրապնդում, ներկայացվող ֆիլմերի ու նյութերի ուսումասիրություն, դասեր վարելու ունակությունների զարգացում:

Նախագծի ընթացք-սովորողները ծանոթանում են աստղացուցարանի ու օրբիտարիումի սպասրակման տեխնիական առանձնահատկություններին: ուսումնասիրում են ցուցադրվող ֆիլմերը, կազմակերպում են ինքնուրույն դասեր:

Ակնկալվող արդյունքները-կազմակերպիչ սովորողների մոտ ատսղացուցարնի սպասրակման տեխնիկական հմտությունների զարգացում, աստղագիտության մասին գիտելիքների ձեռք բերում, դասեր վարելու ունակության զարգացում: Դասերին մասնակից սովորողների մոտ գիտելիքների ամբողջացում, իրականացված նախագծերի ամփոփում:

2021/12/26

Հունվարյան ինտելեկտուալ մրցաշար

 

Հունվարյան  ստուգատեսային ճամբարի շրջանակներում, Հունվարի 24-ին, ժամը՝ 11:00-ին կկայանա թիմային ինտելեկտուալ մրցաշարի հերթական խաղը, որին մասնակցում են ավագ դպրոցի 10-12-րդ դասարանների սովորողների մինչև վեց հոգանոց թիմերը:

Մրացաշարի նպատակներն են սովորողների մոտ խթանել սերը դեպի ինտելեկտուալ խաղերը, սովորողներին մղել թիմային աշխատանքի, զարգացնել սովորողների տրամաբանությունը:
Մրացաշարի ընթացքը-Ճամբարական սովորրողները նախորոք կազմում են մինչև վեց հոգանոց թիմեր և ներկայացնում են մասնակցության հայտ: Նախարորոք նշանակաված օրը սովորողները ներկայանում են իրենց թիմով մրցման վայր: Խաղ-մրցույթը անց է կացվելու երեք փուլով, որոնցից յուրաքանչյուրի ժամանակ հնչելու են վեցական հարց: Հաղթող է ճանաչվելու այն թիմը, որը ավելի շատ հարցերի ճիշտ կպատասխանի: Հավասար արդյունքների դեպքում, կտրվեն լրացուցիչ հարցեր:
Հարցերը չեն ունանալու առարկայական բույթ և չեն հիմնվելու սոսկ գիտելիքի վրա, այլ ունենալու են տրամաբանական պատասխաններ:  
Մասնակցությունը հաստատելու համար անհրաժեշտ է լրացնել հետևյալ հայտը

Բոլոր մասնակիցներին մաղթում ենք հաջողություն: 

2021/12/20

Լույսը թող բարի լինի

 


Տարիներ առաջ, երբ առանձնացնում էինք կրթահամալիրի յոթ հրաշալիքները, առավոտյան ընդհանուր պարապմունքը հրաշալիքների շարքում առանձնահատուկ  տեղ էր զբաղեցնում: Եվ իրոք, ուսումնական ամբողջ օրը հաջող անցկացնելու համար ընդհանուր պարապմունքի դերը իմ համար միշտ էլ յուրահատուկ է եղել: Վերջին տասը տարիների ընթացքում ընդհանուր պարապմունքի ձևը, բովանդակությունն ու կազմակերպումը կրել են զգալի փոփոխություններ, բայց միշտ էլ չի կորցրել իր արդիականությունը: Վերջին տարիներին, պայմանավորված հեռավար ուսուցման կազմակերպմամբ ու սահմանափակումներով, կարծես թե առավոտյան ընդհանուր պարապմունքը մի փոքր կորցրել էր իր հետաքրքրությունը, որը առնվազն ինձ չէր կարող դուր գալ: Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցի համաձայն յուրաքանչյուր ուրբաթ կազմակերպվում է առավոտյան ժամերգություն Սբ. Երրորդություն եկեղեցոմ, որի արդյուքնում ընդհանուր պարապմունքի կազմակերպիչների մեծ մասը օրը սկսում է եկեղեցում՝ հնարավորություն տալով ինքնակազմակերպման: Սկսած սեպտեմբեր ամսից սեփական նախաձեռնությամբ ու Լիլիթ Յախինյանի աջակցությամբ սկսեցինք ամենուրբաթյա ընդհանուր պարապմունքներ:

Ի տարբերություն մնացած օրերի պարապմունքների, ուրբաթօրյա պարապմունքը բոլորովին այլ բնույթ ուներ: Մասնավորապես, պարապմունքին ներկայացվեցին դասավանդողների մանկության տարիների նկարները, խոսվեց ու ներկայացվեց տարբեր սերունդների պատկերացումների տարբերությունների մասին, ներկայացվեցին հումորային համարներ: Իհարկե, ուրբաթօրյա ընդհանուր պարապմունքի ամենակաևոր ու սպասված պահը, սովորողների կողմից անակնկալ կատարումների շարքերն էին: Սեպտեմբերից մինչ այժմ իրենց երգերով հանդես են եկել մեկ տասնյակի չափ սովորողներ (Կարինե Միքայելյան, Սամվել Դոխոլյան, Անահիտ Չևազյան, Վիկա Ավետյան, Էլեն Կարապետյան, Անի Ապրոյան, Արաքս Քալիջյան, Նունե Հովհաննիսյան): Առաձին դեպքում 11-րդ դասարանի սովորողների  8 հոգանոց խումբը հանդես է եկել բեմադրված պարային համարով՝ կենդանի կատարման ներքո:
Հաշվի առնելով դասավանդողների կարծիքը և անընդհանտ ընդհանուր պարապմունքին ներգրավվող սովորողների աճող թիվը՝ կարող եմ ենթադրել, որ նախաձեռնությունը հաջողվել է, որը անպայման կունենա շարունակություն: Քանի արդեն իսկ մեկնարկել է «Ցտեսություն» ուսումնական նախագծը՝ հոսով եմ, որ ուսումնական երրրորդ շրջանից սկսած շրջանավարտները ևս իրենց ակտիվ մասնակցությունը կունենան:  

2021/12/10

Համագործակցային նախագիծ-ինտելեկտուալ մրցաշարի նախապատրաստում

Համգործակցությումը նախատեսված է Սամվել Թամազյանի ջոկատի հետ:  
Համգործակցության նպատակը սովորողների մոտ խթանել սերը դեպի ինտելեկտուալ խաղերը, սովորողներին մղել թիմային աշխատանքի, զարգացնել սովորողների տրամաբանությունը: Ինտելեկտուալ մրցաշարի մասնակցության նախապատրաստություն: 
Հարցերը չեն ունանալու առարկայական բույթ և չեն հիմնվելու սոսկ գիտելիքի վրա, այլ ունենալու են տրամաբանական պատասխաններ