2026/04/27

«Սահյանի հետ Որոտանի եզերքին» նախագծի քայլարշավային և բնապահպանական բաղադրիչները

 

«Սահյանի հետ Որոտանի եզերքին» նախագծի քայլարշավային բաղադրիչը

1.      Շաքիի ջրվեժի

·         Հեռավորությունը: Մոտ 1 կմ

·         Բարդությունը: Շատ հեշտ

·         Տևողությունը: 30-40 րոպե

2.      Աղիտու - Որոտնավանք - Մելիք Թանգու կամուրջ

·         Նկարագրություն: Քայլարշավ Որոտանի կիրճի երկայնքով։

·         Հեռավորությունը: Մոտ 5-6 կմ

·         Բարդությունը: Միջին

·         Տևողությունը: 2 - 2.5 ժամ

3.      Վերելք Որոտնաբերդ (Դավիթ Բեկի բերդ)

·         Հեռավորությունը: Մոտ 1.5 - 2 կմ

·         Բարդությունը: Միջինից բարդ

·         Տևողությունը 1.5 ժամ

4.      Լոր գյուղ - «Կծու ջուր» աղբյուր - Սբ. Գևորգ եկեղեցի

·         Հեռավորությունը: Մոտ 2.5 - 3 կմ

·         Բարդությունը: Հեշտ

·         Տևողությունը: 1 - 1.5 ժամ

Ընդհանուր քայլարշավի  երկարությունը՝  12 կմ։

Ճամփորդության Բնապահպանական բաղադրիչը


Ուսումնական եռօրյա ճամփորդության իրականացման նպատակներից մեկը նաև տեղանքը էկոտուրզմի տեսանկյունից դիտարկել է։ Ինչպես գիտեք Էկոտուրիզմը Հայաստանում նոր է զարգանում, սակայն ունի հսկայական ներուժ։ Այս առումով տեղանքի իրենից բավականին մեծ հետաքրքրություն է ներկայացնում:  Մասնավորապես Շաքիի ջրվեժը, գեղատեսիլ ջրամբարներն ու ջրասույզ եղած եկեղեցին, Որոտանի կիրճի եզակի տեսարաններն ու փոփոխվող յուրահատուկ լանդշաֆտների համադրությունը եզակի էկտուորիստական զարգացման հնարավորություն է։ Եռօրյա նախագծի շրջանակներում կներկայացվի նաև Տեղանքում էկոտուրզմի զարգացման հեռանկարները։ Թեման արդիական է նաև մարզում բուռն զարգացում ապրող հանքարդյուանբերությանը, որը ապագա հեռանկարներում կարող է դառնալ այլընտրանք։

Հաշվետվություն ապրիլ

 Ապրիլ ամսվա ընթացքում հետազոտական աշխատանքների շրջանակներում հաջողվեց եզրափակել մի քանի աշխատանք։ Գրեթե բոլոր մասնակիցներն արդեն ավարտել են կամ գտնվում են այդ հետազոտական աշխատանքների վերջնական փուլում։ Իններորդ դասարանցիների հետ մեզ հաջողվեց հաջողության հասնել բնագիտական թեմաներին նվիրված ավարտական նախագծերում։ Բազմաթիվ աշխատանքներ արդեն գտնվում են իրենց վերջնական փուլում։ Ապրիլին աշխատեցի 10 սովորողների հետ, ովքեր սովորում էին հեռավար։ Նրանցից մի քանիսի հետ շատ ակտիվ նամակագրություն եմ ունեցել։

Ապրիլին կազմակերպվել էր ֆուտբոլային ինտելեկտուալ խաղ՝ «Ի՞նչ, Որտե՞ղ, Ե՞րբ» ձևաչափով, որը նվիրված էր ֆուտբոլի առաջնության բացմանը։

Նաև ձևավորվել է դպրոցականների ինտելեկտուալ թիմը, որը մասնակցել է Հյուսիսային համալսարանի կողմից կազմակերպված դպրոցականների մրցաշարին, որի շրջանակներում մեր թիմը հանդես կգա եզրափակչում։

2026/04/26

Մայիսյան հավաք

  • Էկոտուր 2026-ի նախագծերի ներկայացում

  • «Քրոնոս» գիտակների ակումբների գործունեության ամփոփում-կլոր սեղան
  • Գիտակների ակումբի կողմից 9-րդ դասարանցիների համար ամփոփիչ խաղի կազմակերպում
  • Ապագա գյուղի սովորողների համար թիմային խաղի կազմակերպում