Ամառային ուսումնական ճամբար

1. 
    Էկոտուր 2022-ի նախագծերի ներկայացում
2. Երևանյալ լճի հիմնախնդրի հետքերով
3. Ինտելեկտեուալ մրցաշարի կազմակերպում 
4. Այցելություն երկրաբանական թանգարան 
5. Մասնակցություն մարզակամ մրցումների 
6. Խոհանոցային ճամբարային նախագծեր 
   

30.05.2022

9:00- 9:15 Ճամբարային ընդհանուր պարպմունք
9:15- ից 

9:20- 10:05 Քննարկում Հասմիկ Ղազարյանի հետ 
10:05-10:55 աշխատանք ջոկատներով,ըստ հրապրակված նախագծերի
11:05-12:35 Մարզական խաղեր 

12:35-12:55 Ընդմիջում

13:00-14:00 Ֆոտոցուցահանդեսի մասնակցություն 

Կարդալ ավելին

Ամառային ինտելեկտուալ մրցաշար

 Մրցաշարը տեղի կունենա կրթահամալիրում ամառային ճամբարի ընթացքում 

Մրացաշարի նպատակներն են սովորողների մոտ խթանել սերը դեպի ինտելեկտուալ խաղերը, սովորողներին մղել թիմային աշխատանքի, զարգացնել սովորողների տրամաբանությունը:

Նախարորոք նշանակաված օրը սովորողները ներկայանում են իրենց թիմով մրցման վայր: Խաղ-մրցույթը անց է կացվելու երեք փուլով, որոնցից յուրաքանչյուրի ժամանակ հնչելու է վեցական հարց: Հաղթող է ճանաչվելու այն թիմը, որն ավելի շատ հարցերի ճիշտ կպատասխանի: Հավասար արդյունքների դեպքում, կտրվեն լրացուցիչ հարցեր:

Մասնակցությունը հաստատելու համար անհրաժեշտ է լրացնել հետևյալ հայտը։ 

Բոլոր մասնակիցներին մաղթում ենք հաջողություն

Կարդալ ավելին

Միասնական ծառատունկի նախագիծ

 Ավելի քանի կես դար է  ապրիլի 22-ը ամբողջ աշխարհւմ նշվում է, որպես «երկրի օր», իհակրե շատ տարբեր են միջոցառումներն ու ակցիաները, որոնք ուղեկցվում են այս օրվա խորհուրդի հետ, սակայն լավագույն մոլորկի մասին լավագույն դրսևորը, ոչ թե մեկ օրվա հիշատակումն է, այլ մշապես այն համայն մարդկության «տուն« լինելու փաստը չմոռանալն է: 
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցումը չէր կարող շրջանցել ապրիլի 22-ը: Համագործակցելով «Վայրի բնության ու մշակութային արժեքների պահպանության» հիմնադրամի հետ սեբաստացիների մի խումբ կմասնակցի ապրիլի 23-ին կայանալիք ուրցաձորյան միասնական ծառատունկին՝ Դրանով իսկ մեկնակ տալով ամենամյա բնապահպանական ստուգատեսի նախագծերի ներկայացման փուլին: 

Երթուղի Երևան-Անցում Արարատյան դաշոտվ-Վեդի-Ուրցաձոր

Նախագծի նպատակը՝ մասնակցություն միասնական ծառատունկին, «Վայրի բնության ու մշակութային արժեքների պահպանության» հիմնադրամի հետ գործունեության շարունակականության ապահովում, «Վայրի բնության ու մշակութային արժեքների պահպանության» հիմնադրամի ուսումնական կենտրոնի հետ ծանոթացում, հայրենագիտական փոքրիկ արշավի կազմակերպում: 

Նախագծի արդյունքները՝ Էկոտուր 2022-ի շրջանակներում համագործակցության շարունակականություն, Բնապահպանական գործունեության գործնական դրսևորում, ուսուցման կազմակերպումը ուսումնական ճամփորդությունների միջոցով: 

Կարդալ ավելին

Գարնանային ինտելեկտուալ մրցաշար

Մրցաշարը տեղի կունենա կրթահամալիրում ընթացող «Տիգրան Հայրապետյան» օրերի շրջանակում։ 

Մրացաշարի նպատակներն են սովորողների մոտ խթանել սերը դեպի ինտելեկտուալ խաղերը, սովորողներին մղել թիմային աշխատանքի, զարգացնել սովորողների տրամաբանությունը:

Նախարորոք նշանակաված օրը սովորողները ներկայանում են իրենց թիմով մրցման վայր: Խաղ-մրցույթը անց է կացվելու երեք փուլով, որոնցից յուրաքանչյուրի ժամանակ հնչելու է վեցական հարց: Հաղթող է ճանաչվելու այն թիմը, որն ավելի շատ հարցերի ճիշտ կպատասխանի: Հավասար արդյունքների դեպքում, կտրվեն լրացուցիչ հարցեր:

Մասնակցությունը հաստատելու համար անհրաժեշտ է լրացնել հետևյալ հայտը։ 

Խաղը տեղի կունենա Տիգրան Հայրապետյանի ծննդյան օրը՝ Մարտի 18-ին, ժամը՝ 13:00-ին, Մարմարյա սրահում։

Բոլոր մասնակիցներին մաղթում ենք հաջողություն: 

Կարդալ ավելին

Անձնակազմի և աշակերտների պաշտպանության կազմակերպումը հակառակորդի հանկարծակի հարձակման ժամանակ

  Դասախոսության ժամանակ ներկայացվել են, արտակարգ իրավիճակ հանդիսացող դեպքերը՝ ըստ իրենց ծագման ու դասակարգման։ Համառոտակի ներկայացվելու է յուրաքնչյուր դեպքի պարագայում կատարվող աշխատանքները։ Ներկայացվելու է բնակաչության պաշտպանության ուղված միջոցառումների շարքը։ Քանի որ մի շարք աղետների դեպքում կարևոր է ճիշտ ժամանակին հասկանալ ազդանշաները՝ ներկայացվելու են աղետների ազդարարման տարբեր տեսակները։ Այս շարքում իհարկե առանձնահատուկ է օդային տագնապը։ Սովորոբար մի շարք աղետների հատկապես հակառակորդի հանկարծակի հարձակման դեպքում անհրաժեշտ է լինում բնակչության տարհանում կազմակերպել,  կներկայացվի տարհանման կազմակերպումը։ Արդյունավետ և նվազագույն կորուստներով տարհանւոմ կազմակերպելու համար խիստ անհրաժեշտ է պահպանել տարհանման կաննորնները, յուրաքանչյուր իրավիճակում։ Հակառակորդի հանկարծակի հարձակման ժամանակ խիստ կարևոր է ապաստարանների ճիշտ ընտրությունը և դրանց հարմարեցումը տվյալ իրավիճակին։ Քանի որ դասընթացի նպատակն է անձնակազմի և աշակերտների պաշտպանության կազմակերպումը հակառակորդի հանկարծակի հարձակման ժամանակ կարող ենք գործ ունենալ խոցման ամենատարբեր տեսակների հետ, մանրամասն կներկայացվի խոցման ժամանակակից միջոցները, այդ թվում՝ նաև մասսայական ոչնչացման զենքերը։ 

Կարդալ ավելին

Դեդպի Լոռի, Թումանյանի հետքերով: Հայրենագիտական ու բանպահպանական բաղադրիչ

Ուսումնական եռօրյա ճամբարի բնապահպանական ու հայրենագիտական բաղադրիչը:  
Ճամբարման վայր այս անգամ ընտրվել է Սպւական քաղաքը, քանի որ վերջին շրջանում գրանցված երկարշարճերը ստիպում են վերնայել երկարաշարժի հետ ապրելու մարդկանց մոտեցումները: Այս առումով Սպիտակը, որպես 1988թ-ի ավերիչ երկրաշարժիչ ամենաշատ տուժած քաղաք, հայրենագիտական հետաքրքություն է ներկայացնում որպես վերակառուցված քաղաք: 
Հայրենագիտական հաջորդ կարևոր կանգառը ՀՀ երրորդ քաղաք Վանաձորն է: Ճամփորդության ընթացքում նախատեսվում է զբոսանք քաղաքի տարբեր հառվածներում ու այցելություններ պատմական ու մշակությանին կոթողներ: Բնապահպանական տեսնակյունից Վանձորը ներակայցնում է տիպիկ հետարդյունաբերական քաղաքի օրինակ, իրեն բնորոշ բնապահպանական խնդիրներով:
Որպես հայանքում հոսղոս գետեր բնապահպանական հետաքրքրություն են ներկայացնում Տանձուտ և Փանմբակ գետերը: Քաղաքում հոսող գետերի բնապահպանական վիճակը հենց հնարավորություն կտա բաւ զուգահեռ անց կացնել Երևանում հոսող Հրազդանի հետ:
Անձհանակի հայրենագիտական հետաքրքրություն է ներկայացնում Դսեղ գյուղը, որտեղ քայարշավի ընթացում փորձենք լոռվա սարերին ու ձորերին, անդըդախոր կիրճերին ու սեգ ժայռերին կփորձենք նայել մեծն բանաստեղծի աչքերով՝ նրա իսկ ստեղծագորխություններում որոնելով բանաստեղծան հայրենագիտությունը:

 Ճամփորդության օրերը՝ Փետրվարի 25-27     

Ճամփորդության երթուղին

·         Երևան-Ապարան-Սպիտակ

·         Օր Երկրորդ Սպիտակ-Օձուն-Դսեղ-Վանաձոր

·         Օր Երրորդ-Սպիտակ-Ապարան-Երևան

Ճամփորդության նպատակը

·         Տեսնել, ուսումնասիրել Լոռվա բնաշխարհը, բնապահպանական խնդիրները, Վանաձորը որպես հետարդյունաբերական խնդիրներ ունեցող քաղաք   

·         Ճանաչողական, հայրենագիտական արշավ, այցելություններ

·         Պատմամշակությանին ու բնական  հուշարձաններ, թումանյանական օրեր

Նախապատրաստական փուլ

·         Այցելվող վայրերի մասին տեղեկատվության հավաքագրում

·         Հրապարակումներ սովորողների բլոգներում

·         Գետը համայնքում՝ Փամբակ

Ճամփորդության հայրենագիտական բաղադրիչը

·         Սպիտակ քաղաք

·         Վանաձոր քաղաք

·         Դսեղ գյուղ

·         Օձունի վանական համալիր
Ճամփորդության բնապահպանական բաղադրիչը

·         Համայքով հոսող գետը

·         Սպիտակը աղետից երեք տասնամյակ անց

·         Հետարդյունաբերական Վանաձորը

Պատմա-մշակութային ասպեկտ

·         Քաղաքային մշակույթները Վանաձորում, Սպիտակում

·         Քրիստոնեական մշակույթը, եկեղեցիների պատմությունն ու կառուցվածքը

·         Մարդիկ և Թումանյանը․ հարցազրույց

·         Օձունի վանական համալիրի առանձնահատկությունները

Գիշերակացը՝ Սպիտակի հյուրատանը

Օր առաջին 25.02.22

09.00 մեկնում Մայր դպրոցից

·         Առաջին կանգառ՝ Ապարան

·         Սպիտակքաղաք․ քայլք Լոռվա մարզի խոշոր քաղաքներից մեկում՝ եկեղեցի, հրապարակ, երկրաշարժի հետքերը, քննարկումներ և համեմատություններ վերջին երկրաոշարժի հետ, զրույցներ քաղաքացիների հետ

·         Գիշերակացը Սպիտակ քաղաքում․ օրվա ամփոփումներ

Օր երկրորդ 26.02.22

·         Օձուն․ վանական համալիրը մշակութային, ճարտարապետական ասպեկտով

·         Դսեղ․ քայլք Թումանայի հետքերով,Թումանյանի տուն-թանգարան, քայլարշավ դեպի Դսեղի ծովեր

·         Վանաձոր քաղաք․քաղաքի երեք եկեղեցիները, հետարդյունաբերական հետքը

·         Գիշերակացը Սպիտակ քաղաքում․ օրվա ամփոփումներ

Օր երրորդ 27.02.22

·         Վերկաց, հյուրատան սենյակների մաքրում, հանձնում։

·         Վերադարձի երթուղին՝ Սպիտակ-Ապարան-Երևան

·         18.00 ժամանում Երևան՝ Մայր դպրոց

Պատասխանատուներ` Լիլիթ Յախինյան, Սամվել Թամազյան,  Էմանուել Ագջոյան

Յուրաքանչյուր անձը՝ 13,000 դրամ, որից 6000 դրամ հյուրատան գումար, 3000 դրամ տրանսպորտ, 4000 դրամ սնունդ։

Մասնակիցներ 12 րդ դասարանի նախագծային խումբ

Մասնակիցներ՝

1.      Լուսինե Մարտիրոսյան   

2.      Մանե Մանուկյան

3.      Արմեն Ստեփանյան  

4.      Էդմոնդ Պողոսյան

5.      Առաքել Գրիգորյան  

6.      Մարիամ Մնացականյան  

7.      Մարիամ Մայիլյան  

8.      Լիզա Ծատուրյան  

9.      Արմինե Կարտիկյան  

10.  Միլենա Դավթյան  

11.  Սերգեյ ՄԻնասյան  

12.  Կարինա  Թովմասյան

13.  Սերա Անդջերղոլի

14.  Թամարա  Դավթյան

15.  Էլեն Բաբայան  

16.  Գոռ Մկրտչյան  

17.  Իռեն Ավետիսյան   

18.  Աննա Ստեփանյան  

Конец формы

 

 

 

Կարդալ ավելին

Ձմեռային ճամբարային ամփոփում

Յուրքանչյուր ուսումնական ճամբար ունի իր առանռձնահատկությունը և 2021-2022 ուսումնական տարվա ճամբարը ևս բացառություն չէր: Չնայած նախորոք հրապակված ծրագրից ճամբարային գործունեության ընթացքում եղան փոքրիկ շեղումներ, սակայն ընդհանուր առամամբ ճամբարային գործունեությունը կարծում եմ հաջողվեց: 
 Ինչպես և պալանավորված էր ձմեռային մարզական խաղերի շրջանակում սովորողների հետ մեկ ամբողջական օր անց կացրին սահադաշտում: Նույն ձմեռային խաղերի ընթացքում նաև հաջողվեց կազմակերպել դեպի ջրվեժի անտառպարկ ձմեռային խաղերով հագեցած օրը, որը նաև համատեղվեց Գիտության ու տեխնիկայի թանգարան այցելությամբ: Ընթացքում ակտիվ մասնակություն ունեցանք նաև սեղանի թենիսի ու վոլեյբոլի խաղերի ընթացքում: 

 Չնայած ժամանակի հագեցած լինելուն սովորողների մի խումբ բաց դասեր անց կացրել իրենց կրտսեր ընկերների համար՝ յուրովի բացահայտելով տիեզերքը 5-6 տարեկան սովորողների համար: Փոքր խմբով նաև հնարավորություն եղավ կարևոր ու արդյունավետ դասեր անց կացնել աստղացուցարանում: 

Ձմեռային ճամբարի ընթացքում նախատեսված էր անց կացնել նաև ինտելեկտուալ խաղերի մրցաշար, սակայն հաշվի առնելով առաջին խաղի գրանցված արդյունքը, ինչպես նաև սովորողների աննախադեպ ոգևորությունը, մրցաշարը կազմակերպվեց երկու անգամ: Արդյունքները ավելի էին քան ակնկալվում էին: Մի շարք սովորողների խնդրանքով միրցաշարը կունենա շարունակական բնույթ: 
Ձմեռային ճամբարը ուղեկցվեց նաև բնագիտատեխնիկակն ստուագտեսի աշխատանքների ակտիվ մասկանցությամբ, որի արդյունքները ներկայացված են ստուգատեսի բլոգում: 
Ձմեռային ճամբարի ընթացքում սովորողների հետ դիտեցինք և քննարկեցինք ֆիլմեր, որոնցից երկրորդը հենց սովորողների նախաձեռնությամբ և առաջարկությամբ: 

Փոքր ինչ չափազանցություն կլինի համարել այս ճամբարային գործունեությունը իդեալական, սակայն կարևոր ձեռք բերումը կարելի է համար այն, որ հստակ ընդգծվում է հաջորդ ուսումնական ճամբարի անելիքների ուղղությունները: 

Կարդալ ավելին

Դեպի թանգարան ու արգելոց

 Ճամփորդության վայրը՝  «Գիտության ու տեխնիկայի թանգարան»  և Ջրվեժ արգելոց 

Ճամփորդության օրը` հունվարի 26, 9:30-14:30

Վերադարձ 14:30

Մասնակիցներ՝ Ավագ դպրոցի ճամբարականներ
Մարզիկ ՝   Ռուբեն Բաղդասարյան  

Նպատակ

• Հայաստանի գիտատեխնիկական նվաճումների հետ ծանոթացում
• Համաշծարհային գիտության մեջ ՀՀ-ի ներդման հետ ծանոթացում 
• Դասհուկավարության ու սահնակավարության պարապմունքեր 
•  Մասնակցություն մարզական ձմեռային խաղերին

Արդյունք

• Քայլք, թափառում
• Բաց դաս թանգարանում 
• Ֆոտոպատում, լուսաբանում սովորողների բլոգում
• Մարզական հմտությունների զարգացում 

Համակարգող՝ Էմանուել Ագջոյան,

Մարզիկ ՝  Ռուբեն Բաղդասարան

Մասնակից սովորողներ 

1. Սարգսյան Անի 10-րդ դասարան 
2. Պապիկյան Մուշեղ 10-րդ դասարան 
3. Գրիգորյան Մարիամ 11-րդ դասարան 
4. Սաֆարյան Անի 10-րդ դասարան 
5. Եդոյան Դավիթ 10-րդ դասարան 
6. Մինասյան Լիլիթ 10-րդ դասարան 
7. Բաղդասարյան Նորա 10-րդ դասարան 
8. Գևորգյան Էրիկ 10-րդ դասարան  
9. Հակոբյան Նարեկ 10-րդ դասարան 
10. Հակոբյան Էլեն 10-րդ դասարան 
11. Մանուկյան Կարինա 10-րդ դասարան 
12. Օհանջանյան Մոնիկա 10-րդ դասարան 
13. Խղլաթյան Եվա 10-րդ դասարան 
14. Հակոբյան Անգելինա 10-րդ դասարան 

Ճամփորդության արժեքը մինչև 1000 դրամ

Կարդալ ավելին