2018/12/22

Աշխատաժամանակ

24.12.2018 9։00֊12։00 Ավարտական քննությունների կազմակերպման աշխատանքներ 12։00֊12։30 ընդմիջում 12։30֊14։00 օրվա ամփոփում. նախագծային հաշվետվությունների հրապարակում 25.12.2018 9։00֊12։00 Ավարտական քննությունների կազմակերպման աշխատանքներ 12։00֊12։30 ընդմիջում 12։30֊14։00 Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություններ, նախագծերի ամփոփումներ 26.12.2018 9։00֊10։00 Պարուսուցում  10։00֊12։00 Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություններ,...

2018/12/20

Հունվարյան նախագծեր

1.Որքա՞ն ջուր եմ օգտագործում ես 2.Ուսումնական տեսադասերի պատրաստում 3.«Դիջիթեքը լրացուցիչ կրթության, ինքնակրթության  գործիք» - Անվանակարգում առցանց  քարտեզագրման ծրագրի ներկայացում: 4. Օգտագործում ենք օրբիտարիումը  5.Հետաքրքիր քարտեզներ Աշխատակարգ Հունվարի 9 9.00- 9:30  ընդհանուր պարապմունք 9.30-   11.00 քարտեզագրման ծրագրի ներկայացում: 11:00- 12:30 Օգտագործում ենք օրբիտարիումը  12:30-13:00...

2018/10/28

Նոյեմբերյան նախագծեր

10-րդ դասարան-Էներգախնայողություն 11-րդ դասարան-Երևանյան հիմնդիրներ 9-րդ դասարան-Աշխատանք ինտերակտիվ քարտեզներով&nbs...

2018/10/26

Էներգախնայողություն-նախագիծ

Նախագծի նպատակներն են  նպաստել էներգիայի արդյունավետ ու խնայող օգտագործմանը ուսումնասիրել էներգիայի ստացման հետևանքները ուսումանսիրել էներգիայի ստացման այլընտրանքային աղբյուրներն ու այլ երկրների փորձը Նախագծի ընթացք համապատասխան գրականության ուսումնասիրում (1 2 3 4 5 6 7 8 9) թեմայի վերաբերյալ  փոքրիկ հոլովակների պատրաստում Նախագծի արդյունքները կամփոփվեն նոյեմբերի 11՝ էներգախնայողության միջազգային օրը, նախագծի արդյունքում ստեղծված...

Երևանյան հիմնախնդիրներ

Լրանում է Երևան մայրաքաղաքի 2800 ամյակը, տարիք, որին կարելի է նախանձել: Ասում են՝ աշխարհահռչակ Հռոմն անգամ ավելի երիտասարդ է, քան Երևանը: Սակայն երբ նայում ես, ավելի կոնկրետ, հագնում ես վարդագույն ակնոցներդ, տեսնում ես, որ նախանձելու շատ բան չկա, ընդհակառակը՝ Երևանը մի քաղաքը է, որտեղ առկա են բազմաթիվ էկոլոգիական խնդիրներ: Էկոտուր 2018-ի շրջանակներում իրականացվող «2800 խնդրով Երևան» նախագծի շրջանակներում սովորողների հետ կանդրադառնանք մեր միջավայրում...

2018/10/01

Հոկտեմբերյան նախագծեր

25 հոկտեմբերի- Դաս երկրաբանական թանգարանում 22 հոկտեմբերի ժամը 10:00-ին սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանականերում համատեղ դաս Արևելյան դպրոցում  26 հոկտեմբերի ժամը 11:00 սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանականերում համատեղ դաս  Հյուսիսային դպրոցում  25 հոկտեմբերի ժամը 9:00-ին սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանականերում համատեղ դաս Արևմտյան դպրոցու...

2018/09/21

Անկախության տոնը Արայի լեռան հյուսահայաց գագաթին

Նախագծի նպատակներ են ՀՀ անկխության տոնին նվիրված բարձունի հաղթահարում, տեղանքի հայրենագիտություն Նածագծի ընթացքը-սովորողները մինչ ճամփորդությունն ու ճամփորդության ընթացքում ծանոթանում են տեղանքին՝ լեռնան աշխարհագրական դիրքին ու ծագմանը, վայրի հետ կապված պատմական իրադարձություններին ու առասպելներին: Նախագծի արդյունքները-բարձունքի հաղթահամրան փորձի ձեռք բերում, տեղանքի ուսոմասիրություն, անձնական տպավորթյուների մասնին ուսոմնական նյութերի հրապա...

2018/09/16

Դրական տեղաշարժ

Վերջին ժամանակներս կարծես թե դրական տեղաշաժ է նկատվում մարդկանց մոտ շրջական միջավայրի վերաբերմունքի հարցում: Առնվազն կարող եմ ասել, որ միջավայրի մաքրությամբ  ու որակով անհանգստացողների թիվը բավականին շատացել է: Մասնավորապես տպավորիչ էր կամավորների բավանին մեծ քանակությունը, որոնք մաքրության համաշխարհային օրը անց էին կացնում Երևանի Բուսաբանական այգում: Այս միջոցառումից անմասն չմնացինք նաև մենք և մեր փոքրիկ քայլը կատարեցինք: Մասնակից սովորողների...

2018/09/10

Մաքրության համաշխարհային օրը Բուսաբանական այգում-նախագիծ

Նախագծի նպատակները՝ Համագործակցության մեկնարկ NABU միջազգային  կազմակերպության հայաստանյան գրասենյակի հետ, բնապահպանական գործունեությանը մասնակցություն, գործնական աշխատանքերի կատարում: Նախագծի ընթացքը- սովորողները ծանոթանում են նախաձեռնության պատմությանն ու զարգացմանը, ստանում են խնդրի ներկա իրավիճակի մասին տեղեկություններ, ծանոթանում են սեպտեմբերի 15-ի գործունեության ծրագրին: Արդեն սեպտեմբերի 15-ին միանալով կամավորականների...

2018/09/08

Մաքրության համաշարհային օրը

 Մոլորակի մաքրման խնդիրը, արդյունաբերական, գյուղատնտեսական, կենցաղային ու դեղագործական թափոնների առկայությունը վաղուց արդեն դարձել են համամոլորակային հիմնախնդիր: Քաղաքային աղբավայրերը՝ 21-րդ դարի հրեշները, ոչ միայն հսկայական տարածք են զբաղեցնում, այլև վտանգ են ներկայացնում մարդկանց առողջության համար՝ հանդիսանալով ստորջրյա աղբյուրների աղտոտման և թունավոր գազերի արտանետման հնարավոր պատճառ: Աղբի ու թափոնների  խնդրի ծավալները ուղղակի դառնում են...

2018/09/02

Մեր քայլը

Ինչպես յուրաքանչյուր ամառ ,այս ամառ ևս կրթահամալիրում մեկնարկեց ևս մի կարևոր նախագիծ, որը հավակնում է դառնալ այս ուսումնական տարվա բրենդը: Խոսքը  արատեսյան դպրոց-բնության գրկում նախագծի մասին է: Թե ինչ պատմություն է անցել կրթահամլիրյան Արատեսը, կարող են պատմել մի քանի սերունդներ, բայց այս պահին ավելի կարևոր է ներկա իրավիճակը: Տարիները բավականին ուժգին ազդեցություն են ունեցել ամբողջ բնակավայրի վրա, և այն հիմովին խնամքի կարիք ունի: Արատեսի վերածնունդի...

2018/08/30

Դպրոց բնության գրկում-Արատես

Նախագծի նպատակը-տեղանքի մաքրման և բարեկարգման աշխատանքներ, ուսումնական քայլարշավեր, տարածքի էկոլոգիական վիճակի ուսումնասիրթյուն Օգոստոսի 31 08.00-մեկնարկ Մայր դպրոցից՝  Երևան-Արարատ-Արատես երթուղով 11։00 Ժամանում ճամբար 11-30-14:00 ծանոթացում տեղանքին, աշխատանքների պլանավորում 14:00-14:30-Ճաշ 14-30-19:00 տարածքի բարեկարգման աշխատանքներ 19:00 19-30 Ընթրիք 19:30 Զբոսանք Արատեսում 21:00 Կատարված աշխատանքի ամփոփում և հաջորդ օրվա աշխատանքների...

2018/06/03

Երևան 2800 նախագծերի ամփոփում

Էկոտուր 2018 -ի շրջնակներում ներկայացված լավագույն նախագծերը Հրաչյա Եղիազարյան-ավագ դպրոց 10-րդ դասարան-նախագիծը ներկայցնում է մեր քաղաքի առջև ծառացած խնդիրներից մեկին՝ ավտոմեքենաների գերեզմանոցին: Այս խնդիրը ավելի անհանգստացնող  է  դառնում հատկապես վերջին տարիներին մեծ թափ ստացած մեքենաների աճին զուգահեռ: Ցավոք սրտի Հայաստանը հանդիսանում է մեքենաների վերջին հանգրվանը, որիարդյունքում մոտ ապագայում ավելացնելու  են նման գերեզմանները:  Լուսինե...

2018/06/02

Հունիսի 5-ի շրջայց

Երևան 2800 նախագծի շրջանակներում շրջայց Մալաթիա-Սեբաստիա համայքնի Բ4 թաղամասում: Սկիզբը 11:0-ին, ավարտը՝ 12:00 Նպատակը-Համայքնում առկա խնդիրների ներակայցում, այս շարքում առանձնացվել են  ավտոմեքենարաների գերեզմանոցը և Ռոբոտների գործարանը...

2018/05/15

Սակավաջուր Սևանն ու Հրազդանը

Այս տարին բավականին յուրահատուկ կերպով տարբերվեց նախորդ տարիներից, խոսքը տվյալ դեպքում եղենակային շեղումների մասին է։ Սակավաջուր տարին լուրջ դժվարությունների նախադրյալ կարող էր հանդիսանալ որի մասին առձագանքում են նաև ոլորտի մասնագետները։ Անշուշտ այս փոփոխությունները չէին կարող չանրադառնալ նաև Սևանա լճի, Հրազդան գետի  ու նրա վրայի ջրամբարների վրա։ Վերոհիշյալ խնդիրն մանրասման ծանոթանալու համար Էկոտուր 2018-ի շրջանակներում կիրականացնենք ուսումնական...

2018/05/11

Կողմնորոշվենք տեղանքում, կամ 7-րդ դասարանցիները սովորուոմ են աշխատել առանցացն քարտեզագրում

Նախագիծն իրանակացվում է 7-2 դասարանի սովուրողների հետ, մայիսյան 13-րդ հավաքի շրջանականերում Նպատակները սովորողների մետ ձևավոր  քարտեզագրման առացանց ծրագով աշխատելու ունակություն, հնարվորություն տալ տեղում կողմնորոշվել, ցանկություն դեպքում կատարել առանձին չափումներ: Ընթացքը-Նախ և առաջ սովորողները ծանոթանում են ծրագրին, որից հետո փորձում են քարտեզի վրա նշել իրենց տեղանքը: Տվյալ պարագայում որպես տեղանք ընտրվել է կրթահամալիրն  իր մասնաչյուղերով: Արդույնքը-սովորղները...

Երևան 2800 նախագծերի ներկայացում

Կլոր սեղանի նպատակը-2017-2018ուս տարում 2800 խնդրով Երևան նախագծի շրջանակում իրականացված նախագծերի ներկայացուն ամփոփումն է։ Կլոր սեղանը իրականացվում է որպես Էկոտուր 2018-ի ամփոփում։ Կլոր սեղանի ընթացքում ներկայացվում են սովորողները ներկայացնում են իրենց կատարած աշխատանքները։ ...

2018/05/10

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ, երկրագնդի պտույտներն ու հետևանքները

Մայիսյան 13-րդ հավաք  Օգտագործելով վերջին տարիներին բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության լաբորատորիայի լավագույն արտադրանքներից մեկը՝ օրբիտարյումը, միջին դպրոցի սովորողները բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակներում 6 տարեկաններին կներկայացնեն մի շարք առօրյայում հանդիպող երևույթների: Նախագիծն իրականցավում է հետևյալ փուլերով 1.Նախապատրաստական փուլ 2. Սարքի աշխատանքի հետ ծանոթացման փուլ 3. Ներկայացման փուլ Նախապատրաստական...

2018/04/02

Նախագծային շաբաթ

Երկրի օրը ՀՀ երկրաբանական թանգարանում Երևանյան էկոխնդիրներ Այցելություն ՀՀ երկրաբանական թանգարան Աշխատանք ուրվագծային քարտեզներով Հետաքրքիր փաստեր երկրների մասին ...

2018/03/26

Քայլարշավ Երևանյան լճում և Հրազդանի կիրճում

Նախագիծն իրականացվում է Ջրիափի գյուղի միջնակարգ դպրոցի ու կրթահամալիր սովորողների հետ Նպատակը-մասնակից սովորողեներին ծանոթացնել Երանյան լճի և Հրազդան գետի էկոլոգիական վիճակի հետ, ներկայացնել կիրթահամալիրում իրականացվող «գետը հայանքում» նախագիծը, զուգահեռներ անց կացնել Ախուրյան գետի ու Ախուրյանի ջրանբարի հետ: Ընթացքը-Նախորոք նշվում են երթուղին ու կանգառները, վեր հանվում տարածքի պատմությունը, կազմակերպվում է քայլարշավներ ու տեղում իրականացվում...

2018/03/23

Քաղաքը՝ թռչնի թռիչքի բարձրությունից

Նպատակը- «2800 խնդրով Երևան»  նախագծի շրջնակներում իրականացնել անօթաչու սարքով նկարահանումներ, որոնք հնարավորություն կտան ավելի մանրամասն բացահայտել առաջին հայացքից չերևացող խնդիրները: Ընթացքը-նախորոք մշակվում են այն երթուղիները, որտեղ իրականացվելու են նկարահանումները, հավաքագրվում է  տեղանքին վերաբերյալ ինֆորմացիան, անհրաժեշտության դեպքում կազմվում են քարտեզներ: Արդյուքը-Ստեղծված մեդիանյութերը օգտագործվելու են էկոտուր 2018-ին ներկայացվող...

Աշխատանք ուրվագծային քարտեզներով

Նախագծի նպատակներն են-քարտեզով աշխատելու հմտությունների զարգացումը, քարտեզներից տեղեկատվության ստացում ու տեղեկատվության  արտահայտումը քարտեզների միջոցով, երևույթների տարածական օրինաչափությունների բացահայտումը։   Նախագծի ընթացքը- աղյուսակների տեսքով ծանոթանալով սովորողները ծանոթանում են կոնկրետ տեղեկատվության, որը փորձում են արտահայտել քարտեզի վրա։ Մինչ բուն աշխատանքի մեկնարկը ծանոթանում են համաշխարհային տնտեսության մի շարք ճյուղերի հետ`...

2018/03/20

Ջրի համաշխարհային օր

Սկսած 1993 թվականից ամեն տարի մարտի 22-ին ողջ աշխարհում նշվում է Ջրի համաշխարհային օր: Որպես կանոն ամբողջ աշխարհում և ՀՀ-ում անց են կացվում մի շարք միջոցառումներ, որոնք նպատակ ունեն հասարակության ուշադրությունն ուղղելու ջրի հիմնախնդրի վրա: Այդպիսի միջոցառում կազմակերպում ՀՀ Երկրաբանական թանգարանը,  մարտի 21-ին իրականացվելիք բաց դաս-մրցույթի տեսքով:  Կրթահամալիրի մասնակիցները ևս անմասն չեն մնա այս միջոցառամանը և կներկայան որպես մասնակիցներ:  Նախագծի...

2018/03/17

Նախագծային շաբաթ

Աշխատանք ուրվագծային քարտեզներով Նախագծի նպատակը՝ սովորողներին սովորեցնել քարտեզներով աշխատելու հմտություններ, քարտեզներից տեղեկություններ ստանալն ու արռահայտելը Ընթացքը՝ վերցնելով հիմնական տեղեկատվությունը աղյուսակների տեսքով սովորողները այն փորձում են արտահայտել տարածության վրա, ընթավքում օգտագործելով մի շարք այլ քարտեզներ; Արդյունքը- սովորողները կարողանում են ամրադնդել տեսական գիտելիքներ, պատկերացում են ունենում քարտեզագրով երևույէների տեղաբաշխման...