30.08.2019

Նախագծային շաբաթ


Ամուլ սարի ներական ու ապագան

Նախագիծը իրականցվում է երկու փուլով:
Առաջին փուլում սովորողները ծանոթանուն են Ամուլ սարի հանքի պատմությանը, ներկա իրավիճակին, շահագրոծման հնարավոր հետևանքներին, կազմակերպում ֆիլմի դիտում  և քննարկում:
Երկորդ փուլում կազմակերպվում է ուսումնական եռօրյա ճանփորդություն դեպի Ջերմուկ, որտեղ սովորողները հնարվորություն կունենան տեղում ծանոթանալու խնդրին տեղի բնակչության կարծիքին:
Նախագծի նպատակը- Ամուլ սարի հիմնախնդրի ուսումնասիրությունը, հնարավոր բնապահպանական հետևանքների պարզաբանումը:
Արդյուքնը սովորողները- լիարժեք պատկերացում են կազմում հանքի շահագործման ր չշահագործաման հետևանքների մասին, ստեղծում են ուսումնական փաթեթ 

08.08.2019

Աշխարհագրություն դասընթացի ծրագիր, 7-9 դաս


Դասընթացի նպատակը
1.      Սովորողների մոտ զարգացնել աշխարհագրական մտածողություն
2.      Մատչելի դարձնել բնական և հասարակական երևույթների տարածական փոփոխությունների պատճառները, օրինաչաձություններն ու հետևանքները
3.      Համընդհանուր դարձնել քարտեզների օգտագործումն ու կիրառումը
4.      Ճանաչել ՀՀ-ը տարածության մեջ:
5.      Նախապատրաստել սովորողներին ավարտական քննությունների
Դասընթացի խնդիրները
1.    Վեր հանել աշխարհագրության կապը այլ գիտությունների հետ:
2.    Ներկայացնել աշխարհում ընթացող բնական և հասարակական երևույթները, ցույց տալ դրանց փոխկապակցվածությունը:
3.    Ուսումնասիրել աշխարհագրական թաղանթը, նրա առանձին բաղադրիչները և նրանցում տեղի ունեցող երևույթների տարածաժամանակային փոփոխությունները:
4.    Խորացնել Երկրագնդի մասին գիտելիքները` ուսումնասիրություն կատարելով Երկրագնդի առանձին տեղամասերի մակարդակով
5.    Համակողմանի գիտելիքների շնորհիվ սովորողին հնարավորություն տալ ՀՀ-ը ճանաչել տարածության մեջ: Ընկալել նրա տեղն ու դերն ժամանակակից աշխարհում:
6.    Ծանոթացնել հասարակություն-բնություն փոխհարաբերություններին, ձևավորել բնությունը ռացիոնալ օգտագործելու մտածողություն:
7.    Ուսումնասիրել տարաբնույթ քարտեզներ, ամրապնդել դրանց գործնական կիրառությունը առօրյա կյանքում:
8.    Գաղափար տալ աշխարհագրական կանխատեսման մասին:
9.    Կատարել անհատական աշխատանքներ ու պատրաստել ուսումնական նյութեր:

Ուսումնական միջավայրը
Ֆիզիկանան միջավայր
1.      Դասասենյակ, որտեղ առկա են՝ համցանցին միացված համակարգիչ, պրոյեկտոր: Համակարգչում առկան են համապատասխան նյութերն ու քարտեզները, խիստ անհրաժեշտության դեպքում կարող են օգտագործվել գոլբուս, ատլասներ և թղթե քարտեզներ:
3.      Թանգարաններ


Մեդիամիջավայր
1.      Դասավանդողի ու սովորողի ուսումնական բլոգ
2.      Դասավանդողի կողից նախորոք առանձնացված համացանցային ռեսուրսներ
3.      Մեդիագրադարանի ռեսուրսներ
4.      Էլ. փոստ, սոցցանցեր, կրթահամալիրի ենթակայքեր
Ուսուցման կազմակերպումը
1.      Դասարանական քննարկումներ
2.      Կատրված աշխատանքների ներկայացումներ
3.      Դասրանաում կատարվող անհատական աշխատանքեր
4.      Խմբային և անհատական նախագծեր
5.      Դաս-սեմինարներ այլ մասնագետների հետ
6.      Բաց դասեր բնության գրկում
7.      Դասեր թանգարաններում

     Փաթեթների հղումները 

Աշխարհագրություն 7, 8 , 9

14.06.2019

Ամառային ճամբարի հաշվետվություն

Ամառային ճամբարի ընթացքում իրականացվել է  սովորող-սովորեցնող նախագիծը՝ Արևմտյան դպրոցի սովորողների հետ։
Սովորողների ակտիվ ջանքերով կազմակերպվել է Միջին դպրոցի ֆուտբոլային մրցաշար։
Կազմակերպվել է այցելություն դեպի Արևմտյան դպրոցի լաղավազան։
Կազմակերպվել են դասեր կրթահամալիրի Աստղացուցարանում։
Ավագ դպրոցում իրականացվել է Ասպետ ռազմամարզական ճամբարի նախապատրաստական աշխատանքները։

09.06.2019

Մանկավարժական հունիսյան ճամբար

Ճամբարի ուղղությունները
  • Ասպետ ռազմամարզական ճամբարի նախապատրաստական աշխատանքներ
  • 9-րդ դասարանցիների առարկայական խորհրդատվություն
  • Միջին դպրոցի ամառային ճամբարի մասնակցություն
  • Աստղացուցարանի սպասրակում 
  • 2019-2020 առարկայական փաթեթների մշակում: 


10.06
12:00-12:12.30-Ընդմիջում 
12:30-14:00-2019-2020 առարկայական փաթեթների մշակում, Աշխարհագրություն 7

11.06
11:15-12:00- Այցելություն աստղացուցարան, Քոլեջի ճամբարականներ
12:00-12:12.30-Ընդմիջում 
12:30-14:00-Մարզական պարապմունք, սեղանի թենիս

12.06
11:15-12:00- Այցելություն աստղացուցարան, Արևելյան դպրոցի ճամբարականներ
12:00-12:12.30-Ընդմիջում 
12:30-14:00-9-րդ դասարանցիների առարկայական խորհրդատվություն

13.06
11:15-12:00- Միջին դպրոցի ամառային ճամբար, դաս օրբիտարիումով
12:00-12:12.30-Ընդմիջում 
12:30-14:00-Մարզական պարապմունք, սեղանի թենիս

14.06
12:00-12:12.30-Ընդմիջում 
12:30-14:00-2019-2020 առարկայական փաթեթների մշակում, Աշխարհագրություն 8

17.06-21.06
9:00-10:00 Մեդիապարապմունք՝ Մուդլ առցանց հարթակ
10։00-11:30 Ասպետ ռազամական ճամբարի նախապատրսատական աշխատանքների համակարգում
11:30-12:00 ընդմիջում
12։00-13:30 Բաց դաս աստղացուցարանում-Միջին դպրոցի ամառային ճամբար
13։30-ից Ավագ դպրոցի երգչախմբի պարապմունք

18.06
9:00-10:00  Մեդիապարապմունք՝ Մուդլ առցանց հարթակ
10։00-11:30 Ասպետ ռազամական ճամբարի նախապատրսատական աշխատանքների համակարգում
11:30-12:00 ընդմիջում
12։00-13:00 Գնահատում կրթահամալիրում
13։30-ից Ավագ դպրոցի երգչախմբի պարապմունք

19.06
9:00-10:00 Մեդիապարապմունք՝ google.classroom  առցանց հարթակ
10։00-11:30 Ասպետ ռազամական ճամբարի նախապատրսատական աշխատանքների համակարգում
11:30-12:00 ընդմիջում
12։00-13:00 բաց դաս աստղացուցարանում-Արևելյան դպրոցի ամառային ճամբար
13։30-ից Ավագ դպրոցի երգչախմբի պարապմունք

20.06
9:00-10:00 Մեդիապարապմունք՝ CANVA հարթակ
10։00-11:30 Ասպետ ռազամական ճամբարի նախապատրսատական աշխատանքների համակարգում
11:30-12:00 ընդմիջում
12։00-13:00 դաս Օրբիտարիումով-Միջին դպրոցի մուտքի ճամբար
13։30-ից Ավագ դպրոցի երգչախմբի պարապմունք

21,06
00-10:00 Մեդիապարապմունք՝ CANVA հարթակ
10։00-11:30 Ասպետ ռազամական ճամբարի նախապատրսատական աշխատանքների համակարգում
11:30-12:30  դաս Օրբիտարիումով-Միջին դպրոցի ամառային ճամբար
12.30-13.30 «Գետը բնակավայրում». «Artասահման» ակումբ-ցուցասրահ
13.30-14.15 հաշվետու համերգ. «Սեբաստիա» համերգասրահ



30.05.2019

Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Գեղարքունիքի ու Տավուշի մարզեր



Ճափարդության նպատակն է Ստամբուլի գործընկեր դպրոցների սովորողներին ու դասավանդողների համար ուսումնահայրենագիտական արշավ կազմակերպելը: Ճափորդությունը անցնելու է Գեղարքունիքի ու Տավուշի մարզերում: Ի սկզբանե կուղևորվենք դեպի Սևանա թերակղզի, որտեղ հյուրերը հնարավորություն կունենան այցելել Սևանավանք և վերապերել 921 թ-ի Սևանի ճակատամարտը: Սևանա թերակղզում կներկայացվի նաև լճի ծագման մասին տեղեկություն և կներկայացվեն լճի ներկայիս էկոլոգիական հիմնախնդիրներին: Սևանա թերակզղուց հետո անցնելով Արեգունի լեռների միջոց անցնող թունելով կհայտվենք Տավուշի մարզում: Տավուշում առաջին կանգառը նախատեսված է Պարզ լճի մոտակայքում: Փոքր ինչ հիանալով բնական գեղեցիկ տեսարանով կուղևորվենք դեպի  Գոշավանք: Հետագա ճանապարհը դեպի Ճամբարակ անցնում է Աղստևի վտակ Գետիկի գեղեցիկ հունով: Ճամփորդության վերջին կանգառը նախատեսված է Սևանի Ժայռ ճամբարում, որտեղ հյուրերը հնարավորություն կունենան նաև ծանոթանալու ճամբարային տարածքին ու հնարավորություններին