Հունվար ամիսը բավականին արդյունավետ ստացվեց, քանի որ այս ընթացքում հնարավոր եղավ մի շարք կարևոր գործառույթներ իրականացնել։
Ձմեռային ճամբարի շրջանակներում իրականացվեց աշխատարանային ճամբարը, որն այս անգամ նորություն էր․ ճամբարի կազմակերպման այս ձևի առավելությունների ու թերությունների մասին նշել եմ ճամբարի ամփոփիչ հրապարակման մեջ։
Շարունակելով համագործակցությունը «Վայրի բնության և մշակութային արժեքների պահպանության հիմնադրամի» հետ՝ հունվարի 18-20-ը կազմակերպել ենք եռօրյա ճամբար։
Չնայած հունվարյան գործունեությունը գրեթե ամբողջովին հագեցած էր ճամբարային ծրագրով, սակայն բավականին լավ աշխատանք է իրականացվել նաև հետազոտական ուղղությամբ։ Մասնավորապես՝ 12-րդ դասարանի սովորողներ Էմիլ Դանիելյանը, Աշոտ Հովեյանը և Ֆելիքս Մանուկյանը պատրաստվում են պաշտպանության։
Հեռավար աշխատանքների շրջանակներում հասցրել եմ աշխատել ընդհանուր առմամբ 8 սովորողի հետ, որոնցից 5-ը՝ 9-րդ դասարանի, մեկը՝ 10-րդ, ևս երկու հոգի՝ 11-րդ դասարանի։
Հունվարին նաև հնարավորություն եղավ 12-րդ դասարանցիներին ուղղորդելու «Սովորող-սովորեցնող» նախագծի շրջանակներում, ովքեր իրենց կրտսեր ընկերների համար հետաքրքիր ինտելեկտուալ խաղեր կազմակերպեցին։
«Քրոնոս» գիտակների ակումբի կողմից էլ տրվեց ինտելեկտուալ թիմային խաղերի ձմեռային մրցաշարի մեկնարկը։
0 Մեկնաբանություն:
Отправить комментарий