Ծրագիր: Աշխարհագրություն 8
8-րդ դաասարանի Աշխարհագրության դասընթացի
նպտակներնն են
· Աշխարհի ռեգիոնալ (տրածաշրջանային) բաժանաման սկզբունքով
աշխարհի առանձին մասերի ուսումասիրությունն է:
· Սովորողին արդեն
ծանոթ երևությների դասակարգում ըստ աշխարհագրական տարածական տեղաբաշխման:
· Ըստ առանձին երկրների ու տարածաշրջանների աշխարհագրական
գործոնների ազդեցության ուսումնասիրությունը: Տարաբնույթ քարտեզների ուսումասիրությունն ու դրանց գործնական
կիրառությունը:
Դասընթացի խնդիրները
- Սովորողների գիտելիքների ամբողջացումն ու գործնական կիրառության զարգացում
- Աշխարհի մասին տեղակատվության զարգացումն ու ինքնակրթության մղումը
- Տարբեր աղբյուրներից օգտվելու հմտությունների զարգացումը
- Աշխարհագրության հիմնական մեթոդների գործնական կիրառություն ապահովումը
- Սովորողների մոտ վերլուծական մտքի զարգացումը
Ուսումնական դպրոցեսի կազմակերպումը
Ուսումանական դպրոեցսը կազմակերպվում
է բլոգում տեղադրված ուսումնական առաջադրանքների ու հրապարակված նախագծերի հիման վրա:
Սովորողը իր աշխատանքների վերջնական արդյունքը հրապարկում է իր բոլգում, որի հիման
վրա տեղի է ունեն սովորողի գնահատումը: Սովորողը գնահատվում է 10 բալանոց համակարգով,
որը ամփոփում է սովորողի գործունեության բոլոր ձևերը:
Ուսումնական միջավայր
Առանձնացվում է ուսումանկան միջավայրի երկու տեսակ՝ ֆիզիկական և մեդիամիջավայր:
Որպես ֆիզկական միջավայր կարող են ծառայել
դասարանը, բաց ուսումնական լաբորատորիան, թանգարանը, բնական միջավայրը և այլն:
Մեդիամիջավայրը ներառում է սովորողի
և դասավադողի ուսումնական բլոգները, թվայնացված դասագրքերը, դասանադողի կողմից առանձնացված
համցանցային ռեսուրսներըն ուսումանականան ծրագրերը, թվայնացված քարտեզները և այլն:
Բովանդակություն
Եվրոպա
Ասիա
Նոր Աշխարհի երկրներ
0 Մեկնաբանություն:
Отправить комментарий