
Նախագծի ընթացքը- Խնդրի ուսումնասիություն, տեղանքի քարտեզագրում, գյուղի դպրոցի հետ կապի հաստատում: Այցելություն գետի տվյալ հատված;
Նախագծի արդյունքը-Սովորողները ծանոթանուն են ՀՀ բնորոշ էկոլոգիական խմդրի կոնկետ տեղանքի օրինակով, փորձում են գտնել լուծումներ, ներկայացնում են նյութ Էկոլոտւր 2019-ին:
0 Մեկնաբանություն:
Отправить комментарий