Ճամբարի նպատակները․
· ծանոթացում կեսնաբազմազանության պահպանման կենտրոնի գործունեությանը,
· տարածքի հայրենագիտության ուսումնասիրություն,
· էկոտուրիզմի զարգացման հնարավորության ուսումնասիրություն,
· էկոտուր 2025-ի շրջանակներում անելիքների քննարկում,
· ուսումանական ֆիլմերի դիտում, քննարկում,
· «Վայրի բնության և մշակութային արժեքների պահպանման հիմնադրամ»-ի հետ համագործակցության ամրապնդում։
Ճամփորդության հայրանագիտական բաղադրիչներ․
· Մարզպետունու ամրոց-Տապի բերդ, Խոր Վիրապ
Ճամփորդության բնապահպանական բաղադրիչներ․
· Վեդի գետ ու կառոցվող ջրամբար,
· Վայրի կենդանիների պահապանության կենտրոններ,
· Խոսրովի արգելոցի հարող տարածք։
· «Խոր Վիրապ» արգելոց
· «Հրեշտակների ձոր»
Նախապատրաստական փուլ
Օր առաջին-13.01.2025
10:00-մեկնում Մայր դպրոցից
11:00-Կանգառ Խոր Վիրապում
12:00-12:30-Ալցելություն Մարզպետունու ամրոց:
13։30-Ժամանում ճամբար
14։30-16։30 ծանոթացում «Վայրի բնության ու մշակութային արժեքների պահապանության հիմնադրամի» գործունեությանը, բաց դասեր, ինտերակտիվ խաղեր։
19:00-19:30 ընթրիք
20:00-22:00 «Վայրի առևտուր» ֆիլմի դիտում, քննարկում
22:00-23:00 օրվա ամփոփում
23:00-ից քուն
Օր երկրորդ 14.01.2025
8:30-9:00 վերկաց9:00-9:30 նախավարժանք
9:30-10:00 նախաճաշ
10:00-12:00 Գործնական աշխատանք Ուսումնական կենտրունում 12։00-14։00 ծանոթացում «Վայրի բնության ու մշակութային արժեքների պահապանության հիմնադրամի» գործունեությանը, բաց դասեր, ինտերակտիվ խաղեր։
15:00-15:30 ճաշ
17:00-19:00 կլոր սեղան քննարկումներ «էկոտուր 2025»-ի գործունեության շրջանակներում
19:00-19:30- ընթրիք
20:00-22:00 «Սևան Էկովեթինգ» ֆիլմի դիտում, քննարկում
Օր երրորդ 15.01.2025
8:30-9:00 վերկաց
9:00-9:30 նախավարժանք
9:30-10:00 նախաճաշ
11:00 վերադարձ
11։30 Քայլ Վեդիի ջրամբարի տարածքում
13։30 քայլ դեպի հրեշտակների ձոր
Ծրագիր իրականացվում է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր և «Վայրի բնության ու մշակութային արժեքների պահպանության» հիմանադրամի համագործակցության արդյունքում։
Ճամբարի մասնակցության արժեքը 7000 դրամ յուրաքանչյուր սովորողի հաշվարկով։
Գիշերակացը տրամադրվում է Ուրցաձորի կեսնաբազմազանության պահպանման կենտրոնի կողմից, տրանսպորատային ծախսերը՝ կրթահամալիրի մասնակի աջակցությամբ սնունդը ՝ ծնողների աջակցությամբ։
Պատասխանատուներ՝ Էմանուել Ագջոյան, Արինա Թումասյան
Մասնակից սովորողներ
1.
Մելքոնյան Ալիզե, 9-րդ
դասարան
2.
Ավագյան Ալլա, 9-րդ
դասարան
3.
Գևորգյան Լիլիանա, 9-րդ
դասարան
4.
Տիգրանյան Անահիտ, 9-րդ
դասարան
5.
Սահակյան Մալենա, 9-րդ
դասարան
6.
Այվազյան Լիա, 10-րդ
դասարան
7.
Խալոյան Դավիթ, 10-րդ
դասարան
8.
Մարության Աննա, 10-րդ
դասարան
9.
Աթայան Ռոբերտ, 10-րդ
դասարան
10.
Նշանյան Կարապետ, 10-րդ
դասարան
11.
Կալպակյան Գայանե, 10-րդ
դասարան
12.
Ասադուրյան Դիոն, 10-րդ
դասարան
13.
Վաղոյան Հայկ, 10-րդ
դասարան
14.
Կարսեցյան Արեն, 10-րդ
դասարան
15.
Չաքմիշյան Վիկտորյա, 10-րդ
դասարան
16.
Ադամյան Քնարիկ, 10-րդ
դասարան
17.
Մալյան Մանե, 10-րդ
դասարան
18.
Խալաթյան Նատալի, 10-րդ
դասարան
19.
Գալստյան Ալբերտ, 10-րդ
դասարան
20.
Մնացականյան Նարեկ, 11-րդ
դասարան
21.
Վահանյան Ալեքս, 11-րդ
դասարան
22.
Դանիելյան Էմիլ, 11-րդ
դասարան
23.
Խաչատրյան Էդուարդ, 11-րդ
դասարան
24.
Միքայելյան Վարազդատ, 11-րդ
դասարան
.jpg)
